首页 > 幼儿园课件PPT > 中班PPT课件 > 中班数学PPT

中班数学优质课《相邻朋友在哪里》PPT课件教案

中班数学优质课《相邻朋友在哪里》PPT课件教案

中班数学优质课《相邻朋友在哪里》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是认识5以内的相邻数,能找出5以内各数的相邻数,初步感知相邻两数之间多1少1的数量关系。

活动目标:
  1.认识5以内的相邻数,能找出5以内各数的相邻数。
  2.初步感知相邻两数之间多1少1的数量关系。
  3.乐于参于游戏活动,体验数学活动的乐趣。
  4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
  5.发展幼儿逻辑思维能力。
活动准备:
  5只小动物图片、5座房子、1~5数字卡片。
活动过程:
  一、开始部分:
  游戏“看数字拍手。
二、基本部分:
  1.小动物找邻居
  (1)通过小兔搬新家,初步感知“邻居”概念。
  师:今天有个小客人来到我们班,我们欢迎它(教师出示小兔)!
  师:小兔刚刚搬了新家,住在三号楼,搬了新家后还有了两个新邻居,你们知道什么是邻居吗?
  教师帮助幼儿理解住在家两边的小动物就是小兔的邻居。
  问:乌龟家的门牌号比小兔家少1,小猪家住在几号楼?
  小狗家的门牌号比小兔家多1,小狗家住在几号楼?
  教师小结:原来邻居就是住在隔壁的人家,小动物们都有两个邻居,就是住在他们前面和后面的小动物。
  2.数字朋友找邻居
  师:小动物们有了新邻居真开心,这里有一些数字朋友,他们也要来找邻居了。
  教师出示数字1、2、3、4、5
  提问:数字2的邻居是谁和谁(1,3)?
  (因为1在2的前面,比2少1;3在2的后面,比2多1)
  教师小结:一个数与它前后邻居的关系,是相邻数关系,1和3是2的邻居,也叫做2的相邻数,所以2的相邻数是1和3。
  3.游戏:找朋友
  (1)教师幼儿共同游戏:找朋友
  (2)幼儿自主游戏找朋友
  4.幼儿操作《幼儿画册》
  5.活动评价
活动反思:
  《相邻朋友在哪里》是一节新授课,我结合中班幼儿形象思维占主体地位,抽象逻辑思维初步萌芽的年龄特点,通过故事讲述的形式来激发幼儿进行主动探索,通过游戏让幼儿参与到活动中来,尽量让抽象的数的逻辑概念在具体的事物中得到理解,让幼儿在游戏中获得知识。
  通过我自己的教学及老师的点评,我收获很大,也发现了自己存在的不足,下面我将谈谈对本次活动的反思。活动中应该注意幼儿个体差异性,从教学方法的选择和操作材料的准备都应该让每个孩子获得发展,从而使孩子的主体性地位能得到真正的体现。 
举报