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幼儿园大班优质美术教案《水果宴会》含反思

时间:2020-10-10字体大小:A-A+

大班优质美术教案《水果宴会》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿训练色彩对比配置,通过观察能创造性地表现不同的水果,培养孩子色彩表达力及想象力,用舒适的方法握笔,享受大胆涂色的快乐,快来看看幼儿园大班优质美术《水果宴会》含反思教案吧。

幼儿园大班优质美术教案《水果宴会》含反思

  活动设计背景:
       秋天到了,让孩子感受秋天是个收获的季节。

  活动目标:
  1、通过观察能创造性地表现不同的水果,培养孩子色彩表达力及想象力。
  2、训练幼儿色彩对比配置。
  3、用舒适的方法握笔,享受大胆涂色的快乐。
  4、感受到绘画的魅力,喜欢绘画。

  教学重点、难点:
       色彩的配置

  活动准备:
  1、各种水果玩具,盘子若干。
  2、水粉工具一人一套。

  活动过程:
  1、游戏:水果宴会。
  游戏玩法:幼儿玩买卖水果的游戏,买完水果可开水果宴会。
  让幼儿在游戏中进一步认识各种水果,并通过拼摆出各种造型,了解其空间关系。
  2、谈话活动。
  "刚刚在游戏中你见过哪些水果?什么形状?什么颜色?""还有哪些你见过但游戏中没有的水果?说说它们的形状和颜色?"
  3、自由组合活动。
  教师选择几中大小不同,形状不同,颜色不同的水果,自由组合。比如几种水果仅仅在一起,有的在大盘中,有的在盘子外,有的水果在上面,有的在下面。
  4、想像活动:"你为什么要将它们这样摆放?"鼓励幼儿大胆地说出自己的想法及其中的故事。
  5、幼儿绘画练习,教师巡回指导。
  (1)勾画水果轮廓,在纸上画大、画满。
  (2)把水果填上漂亮的颜色,图上背景色,注意色彩配置时的明度和冷暖对比。
  指导重点
  (1)大胆使用对比颜色。
  (2)鼓励幼儿边画、边想象、边说。
  6、水果宴会展览。

  教学反思:
       这节课成功的地方在于孩子们在水果的形状,颜色上都画得不错。

  不好的地方:
  1、在准备的时候应该准备点水果实物,可以让孩子品尝一下,这样更加深印象。
  2、在绘画这一环节与幼儿的互动不是很好,应该让幼儿展示一下自己的作品,说一说。
  3、有个孩子问:"老师,怎么没有黄瓜呢?"说明我在准备上课时应该让小朋友区分水果和蔬菜。
  如果重新上这节课,在准备上我会准备水果和蔬菜教具,过程说先让孩子区分它们,然后按我的这节教案来讲授,最后要展示孩子的作品。
 
       教学反思:
       孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过程气氛活跃,效果理想。

小百科:水果,是指多汁且主要味觉为甜味和酸味,可食用的植物果实。水果不但含有丰富的营养,而且能够促进消化。