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幼儿园大班优秀美术教案活动《京剧脸谱》含反思

时间:2020-10-10字体大小:A-A+

大班优秀美术教案活动《京剧脸谱》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿在欣赏活动中,引导幼儿感受脸谱艺术的美,激发创作兴趣,知道京剧是中国的国粹,中国文化的悠久历史,为自己是中国人而感到自豪,鼓励幼儿用对称的方法来画京剧脸谱,并用夸张的线条,丰富的色彩等表现京剧脸谱的特征,快来看看幼儿园大班优秀美术活动《京剧脸谱》含反思教案吧。

幼儿园大班优秀美术教案活动《京剧脸谱》含反思

  活动目标:
  1、知道京剧是中国的国粹,中国文化的悠久历史,为自己是中国人而感到自豪。
  2、在欣赏活动中,引导幼儿感受脸谱艺术的美,激发创作兴趣。
  3、鼓励幼儿用对称的方法来画京剧脸谱,并用夸张的线条,丰富的色彩等表现京剧脸谱的特征。
  4、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。
  5、学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。

  活动准备:
  1、多媒体课件。
  2、塑封好的半张脸谱若干(和幼儿人数相等)。
  3、脸谱形状的纸人手一份、勾线笔、水彩笔、蜡笔等作画工具。

  活动过程:
  (一)京剧欣赏教师放一段京剧片段让幼儿欣赏,引起幼儿对京剧的兴趣。
  提问:
  1、刚才听到的是什么?(京剧)它是哪个国家发明的?(中国)老师 小结:京剧,以前是专门在皇帝生日的时候演出的,到现在已经有二百多年的历史,历史悠久,被称为我国的国粹。表演京剧的人不但要有一副好的嗓子唱戏,而且还必须有一身过硬的本领,如翻、滚、跌、打、滚、爬等等高难度的动作。大家都非常的喜欢看,所以一直流传到现在。外国人也很喜欢我们的京剧,所以中国人都为此自豪。

  (二)脸谱课件欣赏通过课件欣赏多彩的京剧脸谱。
  引导语:京剧人物脸上化的妆也很特别,叫脸谱。脸谱有各种颜色、各种图案,下面我们来欣赏一下吧!(通过课件欣赏脸谱)边欣赏边提问:
  1、你喜欢这些脸谱吗?为什么?
  2、京剧脸谱为什么有不同的颜色?每种颜色都代表什么样的人呢?(欣赏四种颜色的脸谱)小结脸谱的特点:脸谱的色彩非常丰富,每个脸谱至少用了三种以上的颜色,色彩鲜艳、图案夸张,两边对称。红脸代表忠诚勇敢的人;黑脸代表正直、充满智慧;黄色表示凶狠、残暴;白色表示阴险狡猾的坏人。为幼儿后面的创作打好基础。

  (三)第三环节:游戏《找朋友》
  教师出示半张的脸谱,请小朋友拿着半张脸谱去找它的另一半,找到后变成一个完整的脸谱,贴在旁边的白纸上。
  请几对好朋友上前介绍,你是根据什么特征找到的?
  教师小结:京剧脸谱两边的颜色、图案、位置是一样的,所以京剧脸谱的两边是对称的。

  (四)联想创作引导语:京剧脸谱真漂亮,你们想不想自己也来设计一个京剧脸谱呢?
  1、再次观看课件,进行提问,怎样来设计京剧脸谱?谁有好办法?
  让幼儿通过观察,经验提升:最容易的一个办法是在眼睛中间找到中心点--就是鼻子。然后再画其他图案就很容易。
  2、教师先提问、引导幼儿观察,然后示范操作。
  教师请幼儿先观察后再示范。
  *眼部和嘴角的表情用夸张的线条表示。
  *在脸上可装饰上不同的花纹,涂色时先涂小的色块,最后刷上你喜欢的水彩颜色。
  3、幼儿作画,师巡回指导。
  *鼓励幼儿大胆作画,充分发挥自己的想象,画出与众不同的脸谱。
  *帮助能力差的幼儿完成作品,体验成功的快乐!

  (五)展示交流幼儿作品。

        教学反思:
        在这个活动的设计中,我考虑到了不同层次的幼儿,但在活动过程中还是有所偏向,稍微忽略了有些能力较弱的幼儿。同时每个环节的衔接也稍显急促,没有给幼儿充分表达表现的时间,我想在以后的活动中我会更好地把握每个环节。

小百科:京剧,又称平剧、京戏,是中国影响最大的戏曲剧种,分布地以北京为中心,遍及全国各地。清代乾隆五十五年(1790年)起,原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽班陆续进入北京,与来自湖北的汉调艺人合作,同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法,又吸收了一些地方民间曲调,通过不断的交流、融合,最终形成京剧。